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<一>論文摘要盡量寫成報道性文摘,包括目的、方法、結果、結論4方面內容,應具有獨立性與自含性,關鍵詞選擇貼近文義的規范性單詞或組合詞(3~5個)。
<二>來稿請另頁附作者的真實姓名、性別、學位、工作單位、職稱、研究方向等簡介信息及詳細通信地址、E-mail和電話等聯系方式。
<三>文稿應思想健康、主題鮮明、立論新穎、論述清晰、體例規范、富有新意。
<四>文中標題層次用阿拉伯數字連續編號,例如:1…,2…,2.1…,2.1.1…,一律左頂格。一、二級標題后的正文另起,縮進2字。三級標題后空1字接正文。
<五>采用順序編碼制著錄。文獻數論著不超過15篇,綜述不超過30篇。盡量引用近2年登載論文作參考文獻,內部資料和尚未發表者請勿列入。
遠程教育雜志,雙月刊,本刊重視學術導向,堅持科學性、學術性、先進性、創新性,刊載內容涉及的欄目:理念、管理、文學等。于1983年經新聞總署批準的正規刊物。
遠程教育雜志,注重刊發文章的學術規范、研究方法與過程,并呈現盡可能多的參考文獻信息。非常關注遠程教育、教育技術或相關領域中的課題研究進展以及研究連續性的成果,樂意為潛心學問的中青年學者提供展現其研究成果的舞臺。
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投稿一個月后給出初審審稿意見,小修,遠程教育雜志審稿人很負責,然后上傳修改稿,等了兩個月審稿老師給出意見也是小修,之后沒有聯系編輯,直到上個月聯系編輯得知被接受,漫長的等待,不過值得。
給我印象就是審稿還是很專業的,一個審稿人,因為現在中國人搞學術水平已經很高了,所以國內審稿人的水平就很高,給的意見的水平也是一流的。我也很喜歡編輯老師,一直耐心的接受我的詢問,為編輯老師點個贊。
剛投了一篇,一審20天就回來了;兩個審稿人,一個小修、一個大修,不過問題都不很大,修改后再審。但愿順利。。。二審之后一個月,接收。不過出版得等一段時間。
編輯很有效率,并且修改的非常仔細,連一個方法的名稱都在2010年之后改過都知道,2011年的文獻就都改成了另一個名稱,因為我引用的是2010年的文獻,所以建議我修改,還有一些單詞拼寫英文的潤色什么的很認真。
遠程教育雜志的質量非常好,審稿周期在同級別期刊中屬于比較快的。每一步到什么狀態都可以直接在網上看到,很清晰。論文質量還可以的,審稿信息反饋及時,編輯服務質量好。
投了一篇文章,審稿人的意見很簡單,沒有特別的問題。小修之后就接受了。還是挺快,挺負責的。相當容易中的一個期刊,很適合急迫需要論文的孩紙們。
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